Reader TTS

Геймдизайнер Евгений Данилов из Playrix поделился, на что стоит обратить внимание при создании сюжета для игры, и чем вертикальный сериал отличается от горизонтального. Работа над сюжетом

игры вызывает множество вопросов. Стоит выстраивать внутри простенького матч-3 сложную историю? Стоит отказаться от истории, если есть классные сложные механизмы эволюции персонажа? Отвечая

на них, надо задуматься, насколько глубина сюжета соответствует механике. Иногда простая механика компенсирует сложный сюжет — и наоборот. Степень детализации сюжета зависит от аудитории.

Например, женская аудитория тяготеет к процессу, а не к цели. Поэтому в игре «для девочек» имеет смысл создать хорошо проработанную историю, которую было интересно отслеживать. История,

которая концентрируется вокруг одной победы над боссом за другой — вряд ли найдет отклик. Для хорошего произведения важна динамика, внешняя и внутренняя. Внешняя касается действий игрока —

побежал, ударил, прыгнул. Внутренняя — та, которая заставляет игрока переосмыслить свои действия. Например, побежал, ударил, прыгнул через ров, а принцесса еще не спасена. Она в другом

замке. Значит, нужно идти дальше. Важны внутренние переживания игрока. Ради них и создается сценарий. Изменения могут быть разного масштаба и характера. Враг разграбил замок — внешнее

изменение. Оно производит внутреннее изменение, мысль «я должен отомстить или лучше укрепить свой замок». Теперь о структуре сюжета. Чтобы создать успешную F2P-игру, нужно изучить

сценаристику вертикального сериала. Это сериал, который имеет сюжетную ось. Вокруг нее нанизываются изменения. Например, как в «Теории Большого взрыва». Горизонтальный сериал — тот, в

котором постоянно что-то меняется в течение сюжета. Он строится по тем же законам, что и классический текст: в нем есть завязка, развитие действия, кульминация и развязка. В завершение

Евгений посоветовал помнить универсальное правило: суровый функционал всегда лучше, чем графоманское «чтиво». Чем лаконичнее будет текст, тем лучше. _ДРУГИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ:_