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Viernes, 16 de mayo 2025, 12:15 Comenta Compartir El jefe de Servicio de Sistemas Digitales de Educación en la Agencia Digital de Andalucía, Francisco Silveira, ha hablado esta mañana a los

más de mil docentes que participan en el III Congreso Internacional de Innovación en Educación sobre algunas de las novedades que se están implantando en el sistema de gestión iSéneca para

mejorar su usabilidad. Que los docentes puedan hacer llamadas desde el sistema a los padres con número oculto, el uso de emoticonos en el envío de mensajes o los controles para contribuir al

derecho a la desconexión de los docentes son algunas de las incorporaciones que han sido acogidas con entusiasmo por parte de los participantes en el evento. MÁS INFORMACIÓN Silveira ha

resaltado el incremento en el uso de este sistema que pretende hacer la vida más fácil en el aula y ha afirmado que el objetivo es conseguir un diseño cada vez más moderno e intuitivo. Ha

apuntado que actualmente iSéneca tiene casi 150.000 usuarios, con más de siete millones de acceso al mes, lo que supone que la mayoría del profesorado usa la App a diario. Ha precisado que

desde su departamento trabajan para diseñar nuevas funcionalidades para el día a día, pero también contar con una mayor seguridad, siempre en función de las demandas de los propios

profesores. Ha precisado que el uso de la aplicación cada vez es mayor y como ejemplo ha puesto que en el curso 2017-2018 se enviaron a través de iSéneca 14 millones de mensajes, mientras

que en el curso actual se han alcanzado los 150 millones. En este punto, ha dicho que se está trabajando en un editor enriquecido; la inclusión de emoticonos que permiten una comunicación

más amable o contar con un sistema de filtrado y etiquedado para clasificarlos. También se trabaja en un buscador y se podrán programar las respuestas. En este último punto, se ha referido a

la necesidad de contribuir al derecho a la desconexión de los docentes. Entre las mejoras, ha hablado de las que tienen que ver con el control de presencia, por ejemplo con alertas que

sirva para que los docentes no olviden fichar; o el hecho de que los profesores puedan hacer llamadas a los padres a través de la aplicación sin que aparezcan sus números de teléfono

personal. Otro de los puntos claves es la seguridad. Silveira ha afirmado que son muchos los intentos de ataque que sufre la aplicación y para eso trabajan en sistemas de verificación que

contribuyan a una mayor protección de los datos. La adaptación de las aplicaciones a FP o a Educación infantil también forma parte de las mejoras que se están desarrollando. Comenta Reporta

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